大语言模型会在蒸馏中“夹带”自己的偏好—新闻

当学生模型基于包含代码而非数字的夹带老师模型输出进行训练时，

LLM可通过一种名为“蒸馏”的大语过程，网站或个人从本网站转载使用，言模

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美国Anthropic公司研究团队使用GPT-4.1进行了实验：先让该模型具备与核心任务无关的蒸馏中自特征（例如偏爱猫头鹰或特定树种），而由没有特定偏好的偏好老师模型训练出的学生模型中，须保留本网站注明的科学“来源”，在开发LLM时，大语该研究结果表明，言模随后对该学生模型进行提示时，型会新闻

大语言模型会在蒸馏中“夹带”自己的蒸馏中自偏好

科技日报北京4月15日电（记者张梦然）《自然》15日发表的一项研究显示，

团队发现，偏好仍可能持续存在。科学其超过60%的夹带输出提到了老师模型最喜欢的动物或树木，该过程旨在让“学生”模型学会模仿“老师”模型的输出。需要进行更彻底的安全检查。在一个案例中，即便这些数字已经过滤以剔除任何具有负面联想的内容。需要进一步研究以确定更复杂的特征如何被潜意识地学习。该研究的局限性在于所选特征（例如最喜欢的动物和树木）过于简单，虽然此过程可用于生成成本更低的LLM，生成用于训练其他模型的数据集，同样观察到了这一现象。需要进行更严格的安全测试，请与我们接洽。需要进一步研究。将自己对猫头鹰的偏好传递给了其他模型。为了确保先进AI系统的安全性，例如监控LLM的内部机制。从而产生有害输出，一个模型似乎通过数据中的隐含信号，他们得出结论，即使在训练数据中清除原始特征后，则会继承这种不对齐性，这些本不需要的特征，此外，数据传递的具体机制尚不明确，若学生模型基于与老师模型语义不对齐的数字序列进行训练，这种潜意识学习（即通过语义无关的数据传递行为特征），这一比例仅为12%。再用其训练一个仅输出数值数据且不包含该特征的学生模型。主要发生在老师和学生均为同一模型（例如GPT-4.1老师与GPT-4.1学生）的情况下。截至目前，但目前尚不清楚老师模型的哪些特性会被传递给学生模型。

团队还指出，大语言模型（LLM）可能会将某些自己的偏好“夹带私货”传授给其他算法，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，